Панель · корпус omsk
только чтение

Действия подписываются именем «не указан» из флага запуска --actor. Это происхождение записи, а не доказательство авторства: входа в панель нет, и нажатие кнопки подтвердить нечем.

Страница-источник

Значение подсвечено в тексте страницы. Проверять факт в отрыве от источника бессмысленно: «12 школ» выглядит верным и когда на странице 12 детских садов.

ВДЛ/Отчет о результатах деят-ти Правительства Омской обл._2020.pdf — стр. 25

Подсвечено: «федеральная программа "Земский учитель"». Не подсветилось — значит, значение держится на чём-то, чего на странице не видно, и смотреть его надо отдельно. Дословно на странице нет: «федеральная программа "Земский учитель"» — подсвечено то, что на него похоже (другая форма слова или другой регистр).

во внеурочное время в отремонтированных спортивных залах, на 350 человек и создать дополнительно 9 школьных спортивных клубов.
В рамках модернизации дополнительного образования состоялось открытие регионального модельного центра дополнительного образования детей – оператора Единой автоматизированной информационной системы "Навигатор дополнительного образования Омской области" (далее – ЕАИС "Навигатор"), обеспечивающей свободный доступ к информации об организациях и дополнительных программах. По итогам 2020 года в ЕАИС "Навигатор" зарегистрированы 832 организации, реализующие программы дополнительного образования и спортивной подготовки, размещены сведения о 11,5 тыс. программах, зарегистрировано более 184,2 тыс. обучающихся.
На базе 20 образовательных организаций, в том числе реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы для детей с ограниченными возможностями здоровья, создано 4485 новых мест для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей.
В рамках деятельности Международного методического центра "Академия педагогического мастерства "Навыки XXI века" проведены межрегиональная сессия Форсайт-бюро "Обучаем педагогов XXI века" (14 регионов), форсайт-сессия "Международный методический центр: итоги первого года взаимодействия" (18 регионов – партнеров России, Казахстана, Беларуси), реализовано 9 телекоммуникационных проектов, проведено
5 международных предметно-методических олимпиад с участием 483 человек.
Кроме того состоялся международный образовательный телемост "Наставничество как отклик на образовательный запрос" с участием специалистов 17 регионов – партнеров международного методического центра.
В 2020 году по федеральной программе "Земский учитель" впервые единовременную компенсационную выплату в размере 1 млн. рублей получили
10 учителей, в том числе педагоги из Томской, Свердловской и Ульяновской областей.
В рамках регионального проекта "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)" в 2020 году сформирована следующая образовательная инфраструктура:
- создан и оборудован 41 Центр проведения демонстрационного экзамена (в 2019 году – 8 ЦПДЭ);
- оборудовано более 30 рабочих мест для обучения по профессиям ТОП-50 в профессиональных образовательных организациях;
- создано 17 тренировочных площадок.
На базе бюджетного профессионального образовательного учреждения "Омский авиационный колледж имени Н.Е. Жуковского" создано 5 мастерских, оснащенных современной материально-технической базой, по направлению "Информационно-коммуникационные технологии".
В 2020 году продолжена работа по формированию экспертного сообщества в системе среднего профессионального образования.
Прошли повышение квалификации по программам, основанным на опыте Союза Ворлдскиллс Россия
68 преподавателей (мастеров

Факты этой страницы (0)

С этой страницы фактов не выписано.