Панель · корпус omsk
только чтение

Действия подписываются именем «не указан» из флага запуска --actor. Это происхождение записи, а не доказательство авторства: входа в панель нет, и нажатие кнопки подтвердить нечем.

детские школы искусств

Карточка №5891, тип «объект». Всё, чем объект держится: написания, упоминания с адресами и факты по годам.

Карточка

показательзначение
номер5891
типобъект
статусauto
написаний7
упоминаний12
фактов0 в разделе «Факты»

Написания (7)

Разные написания одного объекта — норма. Одинаковые написания у двух карточек — повод их слить.

написаниеупоминаний
детские школы искусств главное3
детская школа искусств2
детских школ искусств2
школы искусств2
2 детских школ искусств1
33 детских школ искусств1
детская школа искусств Любинского района1

Упоминания (12)

Адрес ведёт на страницу-источник: написание там подсвечено.

документстраницанаписание
ВДЛ/Отчет 2022.pdfстр. 7детские школы искусств
ВДЛ/Отчет о результатах деят-ти Правительства Омской обл._2021.pdfстр. 833 детских школ искусств
ВДЛ/Отчет о результатах деят-ти Правительства Омской обл._2021.pdfстр. 25детских школ искусств
ВДЛ/Отчет о результатах деят-ти Правительства Омской обл._2021.pdfстр. 28детские школы искусств
ВДЛ/Отчет о результатах деят-ти Правительства Омской обл._2022.pdfстр. 26детских школ искусств
ВДЛ/Отчет о результатах деят-ти Правительства Омской обл._2024.pdfстр. 52 детских школ искусств
ВДЛ/Отчет о результатах деят-ти Правительства Омской обл._2024.pdfстр. 25детские школы искусств
ЕР/ОТЧЕТ ОРОП за 2021 год.pdfстр. 32детская школа искусств
ЕР/ОТЧЕТ ОРОП за 2021 год.pdfстр. 41детская школа искусств
ЕР/ОТЧЕТ ОРОП за 2025 год.pdfстр. 34детская школа искусств Любинского района
Презентации/Послание на 2023 год.pdfстр. 8школы искусств
Ссылки/Ключевые цитаты Омской области.pdfстр. 7школы искусств

Факты (0)

По годам: фактов нет.

Фактов об объекте не выписано.

Слияние

Панель не сливает карточки сама: она ставит предложение в очередь решений, где видно оба объекта. Указанная карточка остаётся, эта уходит в неё.

 

Режим только чтения: предложить слияние нельзя.