Панель · корпус omsk
только чтение

Действия подписываются именем «не указан» из флага запуска --actor. Это происхождение записи, а не доказательство авторства: входа в панель нет, и нажатие кнопки подтвердить нечем.

ВДЛ/Отчет о результатах деят-ти Правительства Омской обл._2020.pdf

Страница 23 из 64. Слева — как страница выглядит в исходном PDF, справа — что из неё доехало в базу.

Страницы (64)

Цвет — приговор полноты страницы, пунктир по краю — страница не читалась. Щелчок по номеру открывает страницу.

← страница назад · страница вперёд →

  • потеря
  • подозрительно
  • не проверено
  • ок

Страница 23: исходник и разбор

тип text · маршрут native · чтение cleaned · вид normal · разбор: чистое (clean/doc_1da7c5899751a80e/page-0023.json). Добранных распознаванием строк на этой странице нет.

страница 23 исходного PDF
[1] paragraph

Также на территории Омской области с 1 сентября 2020 года организовано бесплатное горячее питание для 101,5 тыс. обучающихся начальных классов.

[2] paragraph

В 2020 году во всероссийских открытых уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "ПРОеКТОриЯ", направленных на раннюю профориентацию, федерального проекта "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование", приняли участие более 260 тыс.
(267 475) обучающихся, что в 3,2 раза превышает плановый показатель (план –
82,2 тыс. человек). Это свидетельствует о заинтересованности обучающихся в ознакомлении с миром профессий, существующих на рынке труда, в возможности профессионального самоопределения.

[3] paragraph

В рамках регионального проекта "Успех каждого ребенка" реализуется проект "Билет в будущее" по ранней профориентации обучающихся
6 – 11 классов образовательных организаций. Проект знакомит школьников с современными профессиями, помогает с определением профессиональных интересов детей. В профессиональных пробах, которые проводились наставниками на
13 площадках профессиональных образовательных организаций, приняло участие 1157 обучающихся общеобразовательных организаций из 5 муниципальных районов Омской области. Профдиагностику на портале проекта прошли более 7 тыс. омских школьников, по результатам которой им рекомендованы возможные направления профессиональной деятельности. По количеству проведенных мероприятий Омская область вошла в ТОП-7 регионов – участников федерального проекта.

[4] paragraph

В рамках регионального проекта "Цифровая образовательная среда" созданы мобильные цифровые классы в 102 общеобразовательных и профессиональных образовательных организациях Омской области для внедрения целевой модели цифровой образовательной среды.

[5] paragraph

В 2020 году Омская область приняла участие в реализации уникального образовательного проекта "Космические уроки", в рамках которого школьники представляют свои научные проекты и в режиме реального времени общаются с космонавтами Международной космической станции.

[6] paragraph

В октябре 2020 года подписано соглашение о сотрудничестве между Министерством образования Омской области и Государственной корпорацией по космической деятельности "Роскосмос" по реализации проектов, направленных на сохранение и популяризацию наследия отечественной космонавтики, а также профессиональное самоопределение детей и молодежи, в том числе в интересах ракетно-космической отрасли.

[7] paragraph

Кроме того, в 2020/2021 учебном году обучающиеся 5-х классов
5-ти общеобразовательных организаций г. Омска стали участниками пилотного проекта "Аэрокосмические классы". В 2021/2022 учебном году школы региона получат возможность присоединиться к реализации проекта в массовом порядке через реализацию программ внеурочной деятельности, дополнительных образовательных программ.

[8] paragraph

Во всероссийском конкурсе исследовательских работ и инженерных проектов "Космос", посвященного памяти летчика-космонавта А.А. Сереброва, Омскую область успешно представили 2 обучающихся.

Правки чистки (1)

Пустое «стало» (∅) — строку сняли целиком: колонтитул, колонцифра, дубль.

правилобылостало
furniture:page-number23

Полнота страницы

Аудит полноты по этой странице не проходил — приговора нет. Это не «ок»: мерить было нечем.

Сомнения этой страницы (0)

Разбираются они в разделе «Очередь решений»: ссылка «разобрать» открывает очередь, сужённую до этой страницы и этого вида.

Сомнений по этой странице нет.