ВДЛ/Отчет о результатах деят-ти Правительства Омской обл._2022.pdf

горячее питание для обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях. В 2022 году в 1 – 4 классах общеобразовательных организаций бесплатным горячим питанием охвачено 101,9 тыс. обучающихся (100 %), посещающих общеобразовательные организации.

За счет средств федерального бюджета для 11,9 тыс. педагогических работников государственных и муниципальных общеобразовательных организаций Омской области, более 1,3 тыс. педагогических работников государственных образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, осуществлена ежемесячная выплата за классное руководство.

В 2022 году во всероссийских открытых уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию, федерального проекта "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование", приняли участие более 175 тыс.
обучающихся. Это свидетельствует о заинтересованности обучающихся в ознакомлении с миром профессий, существующих на рынке труда, в возможности профессионального самоопределения.

В рамках регионального проекта "Успех каждого ребенка" реализуется проект "Билет в будущее" по ранней профориентации обучающихся
6 – 11 классов образовательных организаций. Проект знакомит школьников с современными профессиями, помогает с определением профессиональных интересов детей. Профдиагностику на портале проекта прошли более 12 тыс.
омских школьников, по результатам которой им рекомендованы возможные направления профессиональной деятельности.

В рамках регионального проекта "Цифровая образовательная среда"
107 общеобразовательных организаций оснащены компьютерным, мультимедийным, презентационным оборудованием и программным обеспечением в рамках эксперимента по модернизации начального общего, основного общего и среднего общего образования.
В каждую образовательную организацию приобретены ноутбуки, МФУ, ip-камеры, интерактивные панели.

Омская область сохраняет лидирующие позиции в рейтинге регионов по результатам интегрированной оценки качества и объективности проведения ГИА и иных оценочных процедур (2019 год – 5 место, 2020 год –
16 место, 2021 год – 6 место, 2022 год – 4 место).
На протяжении трех лет регион входит в группу субъектов РФ, демонстрирующих стабильно высокие результаты оценки механизмов управления качеством образования (2020 год – 11 место, 2021 год – 4 место,
2022 год – 7 место).
Реализованы меры, направленные на расширение организации внеурочной занятости школьников, совершенствование системы выявления одаренных и талантливых детей.

В рамках регионального проекта "Успех каждого ребенка" создано
3073 новых ученико-места дополнительного образования детей