Панель · корпус omsk
только чтение

Действия подписываются именем «не указан» из флага запуска --actor. Это происхождение записи, а не доказательство авторства: входа в панель нет, и нажатие кнопки подтвердить нечем.

ВДЛ/Отчет о результатах деят-ти Правительства Омской обл._2021.pdf

Страница 21 из 73. Слева — как страница выглядит в исходном PDF, справа — что из неё доехало в базу.

Страницы (73)

Цвет — приговор полноты страницы, пунктир по краю — страница не читалась. Щелчок по номеру открывает страницу.

← страница назад · страница вперёд →

  • потеря
  • подозрительно
  • не проверено
  • ок

Страница 21: исходник и разбор

тип text · маршрут native · чтение cleaned · вид normal · разбор: чистое (clean/doc_c7e4030f079b22d7/page-0021.json). Добранных распознаванием строк на этой странице нет.

страница 21 исходного PDF
[1] paragraph

Охват детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся инклюзивно, увеличен с 29 % до 32 %.

[2] heading h1

В целях развития системы инклюзивного профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья продолжает функционировать базовая профессиональная образовательная организация – бюджетное профессиональное образовательное учреждение Омской области "Омский колледж профессиональных технологий", обеспечивающее поддержку региональных систем инклюзивного профессионального образования инвалидов и лиц с ОВЗ в Омской области.

[3] paragraph

Оказано более 250 тыс. услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, из них более 60 тыс. услуг в рамках федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование" (117 % от планового значения показателя) 2 учреждениями-грантополучателями (бюджетное учреждение "Городской центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи", омская региональная общественная организация инвалидов "Планета друзей").

[4] paragraph

Продолжена работа по созданию дополнительных мест общего образования.

[5] paragraph

В рамках регионального проекта "Современная школа" в 2021 году продолжено строительство 3 общеобразовательных школ: в г. Исилькуле – на
550 мест, в р.п. Черлак – на 250 мест, в р.п. Горьковское – на 550 мест.
Завершено приобретение необходимого материально-технического оснащения для школ в г. Исилькуль и р.п. Черлак.

[6] paragraph

В соответствии с поручением Президента Российской Федерации В.В. Путина за счет средств федерального бюджета педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций Омской области с 1 сентября 2020 года осуществляется ежемесячная выплата за классное руководство в размере 5 тыс. рублей.
В 2021 году выплату получили 11,1 тыс. педагогических работников государственных и муниципальных общеобразовательных организаций Омской области. С 1 сентября 2021 года аналогичную выплату за классное руководство (кураторство) стали получать более 1,1 тыс. педагогических работников государственных образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования.

[7] paragraph

На территории Омской области организовано бесплатное горячее питание для 101 тыс. обучающихся начальных классов.

[8] paragraph

В 2021 году во всероссийских открытых уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "ПРОеКТОриЯ", направленных на раннюю профориентацию, федерального проекта "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование", приняли участие более 181,5 тыс.
обучающихся. Это свидетельствует о заинтересованности обучающихся в ознакомлении с миром профессий, существующих на рынке труда, в возможности профессионального самоопределения.

Правки чистки (3)

Пустое «стало» (∅) — строку сняли целиком: колонтитул, колонцифра, дубль.

правилобылостало
furniture:page-number21
hyphen:keepучреждениями- ⏎ грантополучателямиучреждениями-грантополучателями
hyphen:keepпсихолого- ⏎ педагогическойпсихолого-педагогической

Полнота страницы

Аудит полноты по этой странице не проходил — приговора нет. Это не «ок»: мерить было нечем.

Сомнения этой страницы (0)

Разбираются они в разделе «Очередь решений»: ссылка «разобрать» открывает очередь, сужённую до этой страницы и этого вида.

Сомнений по этой странице нет.