Панель · корпус omsk
только чтение

Действия подписываются именем «не указан» из флага запуска --actor. Это происхождение записи, а не доказательство авторства: входа в панель нет, и нажатие кнопки подтвердить нечем.

ВДЛ/Отчет о результатах деят-ти Правительства Омской обл._2021.pdf

Страница 23 из 73. Слева — как страница выглядит в исходном PDF, справа — что из неё доехало в базу.

Страницы (73)

Цвет — приговор полноты страницы, пунктир по краю — страница не читалась. Щелчок по номеру открывает страницу.

← страница назад · страница вперёд →

  • потеря
  • подозрительно
  • не проверено
  • ок

Страница 23: исходник и разбор

тип text · маршрут native · чтение cleaned · вид normal · разбор: чистое (clean/doc_c7e4030f079b22d7/page-0023.json). Добранных распознаванием строк на этой странице нет.

страница 23 исходного PDF
[1] paragraph

В 2021 году в Омской области продолжены мероприятия по реализации новой модели дополнительного образования детей в области инженерных наук.
На базе бюджетного образовательного учреждения г. Омска "СОШ № 77" создан детский технопарк "Кванториум".

[2] paragraph

Создано 72 центра образования естественно-научной и технологической направленностей "Точка роста" во всех муниципальных районах Омской области. Всего за 2019 – 2021 годы на территории Омской области создано 172 соответствующих центра, что позволило обеспечить равный доступ к предоставлению качественного образования для 41,7 тыс. детей населенных пунктов сельских территорий. Использование современной материально-технической базы центров позволило улучшить условия реализации образовательных программ основного общего образования, дополнительного образования по предметной области "Технология", предметам "Информатика", "Основы безопасности жизнедеятельности", "Химия", "Физика", "Биология", а также курсов внеурочной деятельности в поддержку данных предметов.

[3] heading h1

В
11 муниципальных общеобразовательных организациях Омской области, расположенных в сельской местности, созданы условия для занятий физической культурой и спортом. Реализация данных мероприятий позволила увеличить количество детей, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время в отремонтированных спортивных залах, на 430 человек.

[4] heading h1

В
2021 году Омская область прошла конкурсный отбор на предоставление субсидии из средств федерального бюджета на создание регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в 2024 году.

[5] paragraph

В рамках модернизации дополнительного образования создан центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников на базе бюджетного образовательного учреждения Омской области дополнительного профессионального образования "Институт развития образования Омской области".

[6] heading h1

В
2021 году по федеральной программе "Земский учитель" единовременную компенсационную выплату в размере 1 млн. рублей получили
10 учителей.
В рамках регионального проекта "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)" в 2021 году создано
4 мастерских на базе бюджетного профессионального образовательного учреждения Омской области "Омский автотранспортный колледж" по направлению "Обслуживание транспорта и логистика".

[7] paragraph

Организовано прохождение аттестации в формате демонстрационного экзамена для 2437 обучающихся по 34 компетенциям, что составляет 6,96 % от общего количества обучающихся, учитываемых для расчета показателя регионального проекта.
По итогам демонстрационного экзамена
842 обучающихся (2,41 %) показали результаты, соответствующие национальным или международным стандартам.

Правки чистки (1)

Пустое «стало» (∅) — строку сняли целиком: колонтитул, колонцифра, дубль.

правилобылостало
furniture:page-number23

Полнота страницы

Аудит полноты по этой странице не проходил — приговора нет. Это не «ок»: мерить было нечем.

Сомнения этой страницы (0)

Разбираются они в разделе «Очередь решений»: ссылка «разобрать» открывает очередь, сужённую до этой страницы и этого вида.

Сомнений по этой странице нет.